導演臺場景實戰
從靜態站位到動態走位，分別給參考素材分配職責。以下為依據教學案例整理的可改寫範本；人物、對白與節奏可按專案替換。示例影片用於觀察方法，不代表改寫後的提示詞已經生成同樣的結果。
案例一：雙人靜態站位到 30 秒情緒戲
準備：圖片 1 為女生身份圖，圖片 2 為男生身份圖，圖片 3 為海邊場景，圖片 4 為導演臺雙人站位，圖片 5 為女生近景構圖；需要時加入角色音色。先在導演臺確認女生在左、男生在右，雙方視線相接。
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任務：30 秒，16:9，統一為細膩 2D 動畫風格。三個鏡頭，計劃在 12 秒和 22 秒切鏡。
@圖片1 和 @圖片2 僅定義兩人身份、服裝與材質，不繼承參考圖站姿。
@圖片3 定義海邊礁石、午後陽光和空間。
@圖片4 定義初始站位：女生左、男生右，距離約 1.5 米，保持同一軸線。
場內不增加其他人物，光線方向與服裝全程一致。
0–12 秒：中景緩慢推近。
女生先看花束，雙手緩慢遞出，說中文：“這個，送給你。”
聲音輕，手指略緊張，說完抬眼觀察男生；男生短暫停頓，不立即接花。
12–22 秒：按 @圖片5 的構圖切到女生近景，固定機位。
女生保持遞花姿勢，呼吸輕微變化，指尖收緊，等待回答；無新臺詞，不誇張落淚。
22–30 秒：回到雙人中景並緩慢拉遠。
男生用雙手接過花束，指尖短暫接觸後兩人放鬆，微笑自然出現。
不增加擁抱、歡呼或額外動作。
聲音：對白清楚，保留輕柔海浪、海風與衣料聲。無配樂、旁白、字幕或畫面文字。
結尾保留人物表情，不突然切黑。檢查：花束從女生轉到男生手中，不能複製；近景不改變軸線；情緒由動作逐步形成。時間標記用於指導節奏，生成後仍需核對實際切鏡點。
案例二：三人關係與離場
這類戲的重點是一個人被疏遠後的反應，而不是讓三個人同時做大動作。先生成三張不同機位的站位圖，再使用獨立身份圖與場景圖。
圖中標籤是預演編輯標記，生成時應去掉。按實際圖片確認顏色映射：本組圖的藍色為男生、黃色為女生 A、粉色為女生 B，不能機械套用其他預演的顏色約定。
素材準備
將上面三個站位機位依次引用為圖片 5、6、7。身份圖不規定姿勢和情緒，站位圖不規定最終人物材質。
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任務：30 秒、16:9、真人電影質感，三個鏡頭，計劃在 12 秒和 22 秒切鏡。
@圖片1 定義男生，@圖片2 定義女生 A，@圖片3 定義女生 B。
@圖片4 定義校園道路、樹木、臺階與自然光方向。
@圖片5、@圖片6、@圖片7 只提供對應鏡頭的構圖和站位。
藍色=男生；黃色=女生 A；粉色=女生 B。不要輸出模型顏色、標籤或網格。
三人身份、服裝與年齡保持不變，不增加主要人物，不越軸。
0–12 秒：按 @圖片5，中景緩慢推進。
女生 B 看向男生，抓住衣角後鬆開，等待他認出自己。
男生短暫疑惑，重心略向女生 A 移動，平靜說：“你是在叫我嗎？”
女生 B 聽完先短暫停住，再輕輕吸氣；女生 A 看兩人的視線，不搶戲。
12–22 秒：按 @圖片6，固定中近景。
女生 B 看著男生，輕聲說：“你不記得我了？”
男生沒有馬上回答，稍後看向女生 A 說：“走吧。”
女生 A 輕點頭，兩人準備轉身。女生 B 抬手又停下，反應晚於臺詞。
22–30 秒：按 @圖片7，保持一個連續鏡頭，緩慢後退。
兩人沿原定方向離開，女生 B 留在原位，輕聲說：“等等。”
她邁出半步後收回重心，看著背影漸遠，視線慢慢落下。
不新增第四鏡，不突然變焦，不閃回，不加慢動作。
對白由對應本人說，其他人保持傾聽，不同步張嘴。
聲音只含對白、輕風、樹葉、腳步與衣料聲，無配樂、誇張情緒音效或字幕。檢查：說話與聆聽關係正確，近景背景與前鏡一致，兩人離開後 B 仍在原位；最後 8 秒是同一個鏡頭。切鏡數與分段數應自洽，不要同時要求“三鏡頭”又單列第四鏡。
案例三：動態白模到自然表演
準備：一個完整預演影片、三張角色身份圖及一張場景圖。下面顏色約定為本例自定，必須與你實際製作的預演一致；它不同於上面的靜態校園機位。
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@影片1 定義三個主體的起點、關鍵經過點、停留點、行動順序、最終位置與相機路徑。
本預演中：紅色=林晚 @圖片1；藍色=顧言 @圖片2；黃色=蘇曼 @圖片3。
@圖片4 定義宴會廳佈局、門口、講臺、燈具與地板，物體位置保持固定。
人物身份與服裝由獨立圖片決定，白模只指導空間和時序。
運動規則：
保留主要路線、交叉次序、到達時間和遮擋關係。
起步前先有視線或重心變化，途中自然擺臂，接近目標時減速，停穩後說話。
轉身由視線、頭部、肩膀再到腳步連續帶動，不原地機械旋轉。
靜止角色仍有呼吸、眨眼與輕微重心變化；聽完臺詞再反應。
允許平滑兩關鍵點之間的路徑，但不改變關鍵站位與最終位置。
事件順序：
林晚沿預演路徑來到講臺，停穩後轉向顧言：“現在，我們可以談談了。”
顧言沿對應路徑靠近，保持合理距離，停穩後回答：“我在聽。”
蘇曼沿第三條路徑來到兩人旁邊，停下，用視線回應，不新增衝撞動作。
最後相機沿預演方向緩慢靠近林晚，並穩定收束。
相機規則：
保持起止位置、鏡頭高度、主要方向和跟隨對象。
柔和加速與減速，有輕微跟隨緩衝，不像遊戲鎖定鏡頭。
不額外環繞、甩鏡、急變焦，不左右鏡像。
聲音：明確每句臺詞對應本人和其音色，其他人不張嘴搶話。
只保留需要的對白、腳步與環境聲，不保留預演中的無關聲音。
不輸出彩色模型、軌跡、座標軸、相機錐體或界面。
不增加第四個人、不復制角色、不穿模、不滑步。在所選時長內放不下全部對白時，縮短對白或分段製作，不要通過極快語速硬塞。優先保留關鍵站位和鏡頭意圖，同時讓關鍵點之間的動作重新生成得自然。
案例四：完整模型重渲染
結構完整的白模不需要重新推斷動線。保留主體結構、動作、空間佈局、運鏡和切鏡，用參考圖定義新人物、材質、色彩與環境。輸入前去掉軌跡線、控制器和相機輔助標記；範本見精細白模重渲染。